Processing是一種程式語言,也是一種結合電子、新媒體,和視覺設計的新興藝術,簡單來說,就是透過電腦的語言來繪圖。 Processing讓「寫程式」變成一種另類卻簡單的創作方式,將電腦語法簡化並將其運算結果感官化。不需透過紙筆,而是藉由與電腦的互動,從靜態的圖像或文字,到流動的線條,完成一幅幅意想不到的藝術品。
你能夠將它視為學習程式設計的有趣方法,也能將它看作藝術創作,像是腦海裡無以名狀的夢境用奇形怪狀的圖案表達出來。
你不必是電腦工程師才能學習Processing。從學習自己寫程式的過程中,你可以「看見」自己做出來的程式,更能將藝術成果和別人分享。
課程大綱
週次 |
日期 |
主 題 |
內 容 |
學習目標 |
1 |
4/2 |
認識Processing
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●Processing可以做什麼? ●基本功能介紹 ●使用滑鼠快速的在螢幕上做互動 |
對於Processing有基本的認識 |
2 |
4/9 |
自己寫出小畫家
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●講解條件判斷式及變數 ●可以試作小畫家 |
對於條件判斷式及變數有基本了解,並且可以自行撰寫修改所教授的範例 |
3 |
4/16 |
使用程式產生 更有趣的圖形 |
●迴圈的應用 ●使用重覆的指令畫出有趣的圖形 |
對於迴圈及重複指令的應用有基礎的認識,並且可以修改所教授的範例 |
4 |
4/23 |
抽象表現主義實做 |
●陣列與圖片的基本使用 ●使用程式畫出抽象表現主義 |
可以自行載入圖片使用,以及對於陣列使用有基礎的了解,並且可以修改範例 |
5 |
4/30 |
試著做出簡單的 VJ互動作品吧! |
●函數與滑鼠鍵盤事件 ●做出簡單的VJ互動作品 |
對於函數的使用有基本認識 |
6 |
5/7 |
讓球充斥畫面
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●物件基本使用 ●試著產生無限顆球 |
對於物件的方式來撰寫程式有基本認識 |
7 |
5/14 |
做出簡單的 影音互動作品 |
●使用聲音及影像的函式庫 ●做出簡單的影音互動作品 |
可以使用載入的影片以及聲音的檔案來跟程式做互動 |
8 |
5/21 |
實例講解
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●實例講解 |
學員已可以自行撰寫簡單的影音互動程式 |
備註:
1. 學員能力: 能自行開機,基本的使用電腦(例如會自行上網、看影片、基本處理文字檔案能力等)
2. 自備硬體: 有獨立顯示卡的筆記型電腦、以Window系統、Mac系統為佳。
課程時間:
星期四 19:30-21:00
4/02
4/09
4/16
4/23
4/30
5/07
5/14
5/21
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講師介紹:王連晟
1985年出生於台北,2011年畢業於台北藝術大學科技藝術研究所。作品跨足互動裝置和聲音表演。裝置常以多數量的方式以達到特異的身體感知,聲音表演常以程式即時生成的圖形搭配聲音演出。近年來作品多致力於程式演算影像與聲音的契合。
2009年獲得台北數位藝術節互動裝置類首獎
2013年獲得台北數位藝術表演獎首獎
2013年受邀於奧地利林茲電子藝術中心表演
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活動地點